第二天一大早，东子到了学校，王晓红仍然没有来，据说录像厅那边还没有调试完。

东子一看到我，就一脸兴奋地说道：肆儿，我靠！那游戏机玩着真他妈太爽了！街头霸王！嚯嚯嚯嚯！

东子比了几个打拳的动作，然后跳起来朝上一个冲拳，嘴里模仿着叫道：豪由根！噗——！

我看到东子满脸的兴奋之色，对于他的描述并没有直观的感受，心里只是想道：看东子那个激动的样子，那个游戏机真的有他说的那么好玩吗？！

班长开始催促大家到操场集合了，吆喝道：请同学们带上自己的板凳，到大操场集合！八点五十点名，九点正式开校会！

同学们磨磨蹭蹭拖着凳子，三五成群地往大操场走去。

我和东子吊在队伍最后，慢悠悠地顺着石梯往操场上走去。

东子仍然兴奋地讲着除了“街头霸王”外的其他游戏机的特色，什么战机，什么射箭，什么扔手榴弹。我边走边听，听得是津津有味。

正走着走着，突然听到身后有人嚷道：大家让让！请大家让让！

我回头一看，只见一群画着红脸蛋的孩子们，排着队在几个老师的带领下，也朝着大操场前进。

虽然这些孩子个头大小不一，但是这年龄明显不是初中段或者高中段的学生啊！他们来干什么？！

带队的老师，边走边朝前喊道：麻烦大家让让！让孩子们先上去！

我们连忙抱着凳子往石阶一旁让了让。只见这群画着红脸蛋的孩子们，穿着非常特别的礼服，戴着礼帽，排着队，一脸喜气，摇头晃脑地齐步走着。每个孩子手里都还抱着小号，锣鼓之类的东西，应该是哪个学校的鼓号队。

他们是学校请来表演的吗？！同学们纷纷把道路中间让了出来，让孩子们先走。

我似乎感觉有些奇怪，这些孩子中间，有几个走路有些问题，一偏一偏的，好像腿脚有些不便。几个在一旁维持秩序的老师，在两旁拦着，既避免孩子们摔着，又确保孩子们的队伍不偏离主路。

队伍很快走到了我们跟前，“嗨——！”，东子笑着跟孩子们打着招呼。

孩子们手里拿着东西依次走着，也高兴地跟我们打着招呼。我才发现，这群孩子里，有些孩子的眼睛有问题，有些孩子的腿脚有问题，所有孩子都多多少少有些生理上的缺陷。

他们是福利院的孩子吗？！我有些好奇地打量着这支队伍。

突然间，我注意到前面的孩子们手里拿的都是鼓号队的装备，而后面几个孩子手中的物品却截然不同。他们手持着盘子，盘子里放置着各种物品，有锦旗、剪纸、手工制作的竹制小玩具，而最后一个学生竟然抱着一个木质的盒子。

我一眼看到那个木质的盒子就傻了眼，这不是头次那个木匠做的那个盒子吗？！只不过这个盒子已经被上了一层土漆，看起来锃亮，漂亮了不少。

我傻愣愣地看着那个孩子抱着木盒子，从我跟前走了过去。

东子似乎也愣一下，他碰了一下我，问道：哎，肆儿，那个盒子像不像头次那个？！

我抠了抠脑袋，看着已经走到前面去的孩子们，说道：有点像！

东子奇怪地说道：他们拿那些东西过来干什么？！

我摇了摇头，说道：不知道！

我也很是奇怪，我们学校的师生大会，福利院的孩子们过来干什么？！是来表演节目的吗？！

我们尾随着福利院的孩子们一路来到大操场，操场主席台上已经摆好了一排桌子，上面铺着鲜红的红布。

主席台上方拉着一条横幅，上面写着：忆苦思甜，不忘党恩；学习雷锋，传承美德。

很快福利院的孩子们被老师引导