262.主教练的进步(3 / 4)

得分第一 超级麦克风 3999 字 3个月前

老弟面前过了把当老大的瘾。

快乐教育还是有快乐教育的好处,费尔顿更愿意用单纯的目光看待这个世界……

费尔顿:“我去和队友们说一下,让他们在接受采访的时候表达对里克的支持?”

张杨把莫名的愧疚扔开,应道:“让他们也一起感谢约翰这些年的帮助、这次站出来为我们说话。”

费尔顿:“好……”

费尔顿吃完午餐,屁颠屁颠地去做老大该做的事情去了。

张杨回到休息室,打开电脑刷新闻、刷论坛。

有人嘲笑卡莱尔、有人调侃卡莱尔,但没人质疑卡莱尔的能力。

执教前三年,一次东部第一、一次联盟第一、两次打进东决,卡莱尔在执教之初就已经证明了自己的执教天赋。

张杨看着他们在门户网站、论坛里霸榜,成为当下最‘热门’的球队,心情很复杂。

张杨:伯尼这老头真的会搞事情,不当主教练了也不是个省油的灯!

球员排行榜出现的时候,他们山猫队没有能吃到流量红利,现在比克斯塔夫凭本事创造出了高流量话题!

助教被解雇,该进行的备战工作还是要进行,临时多放了一天假后,第二天早上10点,山猫队全员集合,继续正常节奏,开备战会议。

没有人提关于小比克斯塔夫被解雇的事情,会议很顺利的进行。

助教们和队员们感受到了卡莱尔的变化——训练量没变,早上和下午各有4堂30分钟训练课,强度很高。

但战术调整的幅度、新增和删减的战术数量都变少了!

以他们这段时间的备战经验看来,正常来说,4个客场打完后,休息了两天,应该会把前面4场比赛发现的问题归纳总结起来,进行大幅调整,不管是助教还是队员,都做好了今天累个半死的准备。

没想到这次的调整的内容居然还没有第二场季前赛打完后多!

队员们:约翰牺牲小我,帮助了我们所有人!里克也不是我们想的那种独断专行的教练,他听得进去劝!

卡莱尔这边,他被小比克斯塔夫diss的时候,很愤怒,他可是主教练。

但一个小时后,比克斯塔夫把小比克斯塔夫解雇了,并在接受采访时表示无条件支持他金凯瑞的执教……一开始他有点懵,但很快就明白了那俩爷子的目的。

他开始审视这段时间他的体系打造工作——太着急了!

老板、总经理、教练组同事、队内老将都安慰过他压力别那么大,但别人越让他放宽心,他反而压力越大。

以他的性格,有人让他压力不要那么大等于瞧不起他的能力,他反而更努力。

但现在冷静下来后,他发现了他的问题。

他一开始明明想好了要注意战术资源倾斜的度、要给年轻天才耐心,结果实操的时候,一会儿就急躁了,不断调整,而且战术倾斜的力度也没有把握好。

隆多很有天赋,但二年级的他,最多也就能担任主控点帮助核心队友们发动进攻,指望他这一点主导战术,他还没那个能力。

米尔萨普更是完成不了那些任务,他控球、传球能力才刚有进步,能在面对内线时稳稳运球、能在轻松传球环境下把球送到队友们手里而已,传球视野、球商有,但经验严重不足,做不到希尔那么好。

卡莱尔想着那是季前赛而已,就是用来锻炼新人的,在多个战术中把这两人当核心用,而且一个战术打得不好,下一场马上换战术,甚至临时调整战术细节……搞得俩二年级天才苦不堪言。

这次‘内讧’事件后,卡莱尔虽然还是很有压力,但克制住了急躁的情绪,把关注的重点重新放回到三核身上,决