教人。你知道这里头的分别在哪里？”

汤昭顺着他的思路回答：“重点是人，不是武功？”

关教师抚掌道：“不错。往常我第一要务，是把我会中武功传授下去，尽可能让每个人学会，学通。那我要精研的就是武功。但这一次要紧的不是教什么，而是让一个人获益最大，进步最多，而且只有短短一个月时间。关某左思右想，有些为难。汤昭，你要帮我。”

汤昭忙道：“我自然听从先生教导！”

关雷摇头道：“只是听话可不行。我要你和我一起使力气。不但尽力，力气还得往一处使。都说进益最大，可是这个‘最’在哪里？就像问天有多高，没有最高，只有更高。咱们以人力去摸天，能摸多高，就摸多高。你自己在地下跳起来摸，能摸多高？我把你抱起来，你能摸多高？我让你站在我肩膀上，往高抬，抬到最高，你往上再跳，伸手往天上摸就是最高的吧？可是我若是支撑的不稳当，摔了你固然不行，你要是不用力往上跳，反而往下倒，那就坏事咯。”

汤昭点头道：“那当然，我一定不会拖后腿的。”

关雷笑道：“好极了。这样咱们已经心往一处想了，劲往一处使还难吗？那我先说说，咱们这一个月要干什么。”

不知不觉中，汤昭听得全神贯注，跟着关教师的节奏走。

关雷道：“你以前没学过武功是吧？”

汤昭点点头。

关雷道：“那很好。我就喜欢一张白纸。刚发芽的小树捋直了，将来自然成才。那一开始长歪了的，怎么矫正都是歪的。我们从头开始。武功武功，自然是武和功。一般我们管打别人叫武，练自己叫做功。”

汤昭没想到他解释的这么大白话，不过倒是挺明白的。

说到这里，关雷问道：“你说打别人重要，还是练自己重要？”

汤昭毫不犹豫道：“当然是练自己重要。不过这是一体两面、不可分割的吧？”

关雷赞道：“好一个小秀才，懂得道理。所谓练武不练功，终究一场空。若叫我从头打磨一个学生，必然先练上三年基本功才传授其他。可是咱们又只有一个月。一个月之后你不学武怎么上阵呢？所以咱们尽量齐头并进。”

汤昭连连点头。

关雷道：“那么咱们来说你，你学武的资质远好于练功的资质。”

汤昭道：“我的资质还……好吗？”

这可是头一次听说，他还记得武馆教师说的：“得加钱”呢！

关雷道：“在我看来，学生的资质没有一定的高下，只有哪方面强一些或者哪方面弱一点。刚刚我试了一下，你力气小，骨架子细。虽然是你没锻炼所以力气小，但是练上去之后，骨头摆在那儿，挂不上多少肌肉，力气也始终是不足的。你爱生病吗？”

汤昭轻咳了一声，道：“有点……”

其实是爱生病的，小时候可算体弱多病，反而这一段时间还好，不知是不是生活太辛苦了，就把生病给忘了。

关雷道：“底子是虚一些。不过这不算什么，练武功一个目的就是强身健体，这样看来，越是身体弱越应该习武。最多就是一个月时间有点紧张。这个身体这方面的资质，就是练功的资质之一，你的比较低。另一方面，你的优势也很出色，一是悟性好，二是能贯通。”

汤昭道：“贯通？”

关雷道：“这个很要紧。就像刚刚，我教你一点发力诀窍，你听懂了，这是一，你能指挥你的身体按照诀窍发力，这是二，你的身体发挥出更大的力量，这是三。我们管第三步发挥力量更大的人叫有资质。可是第一步第二步难道就不重要吗？从我教导你到你正确的发力，这个过程是快速而准确的。我管这个过程叫贯通。”

汤昭恍然，道：“知行合一？”

关雷嘿了一声