刷好，放进干净的袋子里，装进书包。这些都做好了之后，她匆忙地换好衣服，叫醒在客厅睡觉的何征，告诉他早餐在厨房，快点起床。然后，苏涵背上装着吸奶器的书包和冰袋，换鞋，匆匆出门。

苏涵因为在哺乳期，每天有一个小时的假可以提早回来。她就和领导商量，每天早去一会儿，这样下午三点半的时候就可以下班，五点之前能到家。何征在被苏涵叫醒的时候经常还是睡眼惺忪，一直到听见苏涵的关门声，才彻底清醒过来。他起床后一般先去看看儿子的状态，睡姿是否正确。儿子和苏涵现在一起睡在床上，床头抵着墙，长的两边一边抵着窗，另一边被婴儿床挡着，只留着和床头相对的那边空着可以上下床。何征先要确保儿子不是睡在空着的那一边。小家伙现在可以灵活移动身体，已经有过掉下床的经历了。

确保目前的状况是安全和稳定的，何征开始洗漱，然后吃苏涵做好的早点，再按苏涵的吩咐把用过的碗筷洗好。接着进卧室换衣服，等阿姨过来。阿姨七点来钟就到了，何征在这个时候出门上班。何征在公交站等公共车的时候想，苏涵现在已经走到哪儿了。苏涵上公车的时候，如果有座位的话，会迷迷糊糊地睡上一会儿，不过大部分时候都是没有座位。何征上车的时候就肯定没有座位了。

苏涵到了单位之后，开始一天的工作。何征紧接着也是。苏涵在工作间隙得去会议室把门锁好，吸奶，放冰袋里存着，晚上带回去。过了中午的时间对苏涵来说就是很快了，这时她也会越来越期待见到家里的儿子。一到三点半，苏涵赶紧背上书包，拿着挤好的母乳和冰盒，到车站等公交车。一路都是期待。到了家洗手换衣服抱儿子，好好地亲上一番。阿姨这个时候就会和苏涵汇报孩子都吃了什么，吃多少，睡了多长时间，有没有外出，有的时候还有让人惊喜的进步。苏涵一阵道谢让阿姨赶紧回家，自己陪孩子玩一会儿。

何征会在六点半左右进门，手里经常带着几把菜和一些鱼肉。苏涵起身去做饭，让何征看着儿子。苏涵做好菜之后何征先吃，她喂孩子，等何征吃完了，孩子也吃完了，苏涵去吃。苏涵吃完饭陪着孩子，何征去洗碗。苏涵叮嘱何征要把碗洗干净，把孩子用的餐具消毒。在这些都忙过去了之后，苏涵根据第二天的天气给孩子找衣服，放在固定的地方，这样阿姨可以随时拿来穿。之后苏涵又计划第二天买什么食材，给何征列单子，让他下班后能够买来带回家。孩子白天穿脏了的衣服，还有刚才吃饭弄脏的衣服拿到洗衣机洗，再晒好。最后是给小朋友洗澡。这是苏涵和何征在一起配合完成的。何征准备洗澡水，苏涵准备其它工具比如毛巾板凳之类的，再把小朋友放浴盆里，两个大人一人一边洗这个小孩。简单洗过之后何征把小朋友从浴盆里捞出，递给手拿浴巾的苏涵，苏涵抱着裹着浴巾的小娃娃，放到床上给他换衣服。何征这个时候收拾卫生间倒水刷浴盆。苏涵在屋里开始做睡觉准备，偶尔放放音乐，讲个小故事，然后就喂奶，睡觉。睡觉需要的时候时长时短。等小朋友睡熟了，苏涵起来自己洗漱，这时何征在客厅基本上已经睡着了。苏涵再次回到床上，翻翻手机，没有几分钟就哈欠连天，很快也睡着了。当然，在睡梦中，还是会被小家伙唤醒几次，苏涵在迷迷糊糊的状态下做好安抚工作，搂着孩子，再几次进入或深或浅的睡梦之中。

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周末，苏涵经常培训何征，如何做饭，如何做婴儿餐，如何照顾越来越大的何明睿小同志。这个小家伙已经长到一岁，到处乱爬，不能忍受总待在婴儿床里了。他已经可以扶着东西站起来，挪上几步，但还没有学会走路。苏涵看好多资料上都说小孩子应该多爬，不适宜早早学走路，也就没有特别地去教。她把家里仔仔细细地检查了一遍，孩子站起来能够到的东西尽量挪高，低处的硬角都用海绵包起来。